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          更新時間:2020-04-17

          素質教育與應試教育究竟有何不同?

          y? 2020-04-17 17:52:40

          素質教育與應試教育究竟有何不同?

                什么是素質教育?素質教育和應試教育的區別是什么?應試教育,是指在教育實踐中存在的偏離受教育者群體和社會發展的實際需要,單純為應付考試、爭取高分和片面追求率的教育。素質教育與應試教育的主要區別,大體可以從以下九點表現出來呢?小編今天就來給大家介紹一下!
          九項解答讓您更徹底的了解素質教育與應試教育的主要區別!

          素質教育與應試教育

          從指導思想上看,應試教育是應付考試、追求率進行的教育,是選拔式、科舉式、淘汰式的陳舊落后的教育;素質教育則是為了全面提高學生素質的教育,是現代的、科學的教育。
          .從學生課業負擔上看,應試教育常常超綱授課,加大作業量,考試頻繁,復習資料泛濫,各種競賽名目繁多,學生課業負擔很重;而素質教育則要求著眼于學生的全面和諧發展,僅以作業為例,要求內容適度,形式靈活,不僅重視鞏固性的書面作業,還設計了富于個性和創造性的活動作業、口頭作業、行為作業,并把課外閱讀納入其中,以利于學生的全面發展。
          .從師生關系上看,應試教育強調師道尊嚴,師生之間是一種管與被管、教與被教、灌輸與被灌輸的關系;素質教育則強調尊師愛生,師生之間是一種民主平等、雙向交流的關系。
          .從教育內容上看,應試教育完全圍繞考試要求,即考什么就教什么、學什么,輕“德”、缺“體”、少“美”、砍“勞”,是一種畸形教育;素質教育則是使學習者在德、智、體、美、勞諸方面都得到發展的教育。
          .從課程結構上看,應試教育是單一的學科課程,并且只重視少數所謂“主科”,輕視所謂“副科”;而素質教育則以現代課程理論為指導,把課程分為必修課、選修課和活動課程等幾個板塊,都納入課程表,作為正式課程平等對待,有的學校還十分注意開發“隱性課程”,如環境教育、校風建設等。
          .從教育方法上看,應試教育是學生被動學習,死摳書本,脫離實際的教育;素質教育則是要求學生自主學習,發展智力、培養能力的教育。

          素質教育與應試教育

          .從教育目的上看,應試教育是為適應上一級學校的選擇需要,以應試訓練為目的的教育;素質教育則是根據社會進步和人發展的需要,以學生全面發展為目的的教育。
          .從教育對象上看,應試教育是面向少數學生,重在“提高”的淘汰式的“精英教育”;素質教育則是面向全體學生,重在“普及”,促使每個學生充分發展的“通才教育”。
          .從教學途徑上看,應試教育把課堂和書本作為教學的*途徑,不同程度地脫離社會和實際的需要;素質教育則建構了學校與社會“雙向參與”的機制,增加教學途徑,實行開放式的教育。
                素質教育與應試教育究竟有何不同?以上文章中小編對素質教育與應試教育究竟有何不同進行了解答,其實很好理解素質教育就是指對孩子的全面發展比較看重,而應試教育呢,就是對孩子知識教育比較看重,各有利弊。本片文章就介紹到這里了,如果您有任何疑問的話,歡迎在下方留言,我們會以快的速度為您解答。


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